A Nossa Visão

“ Educação pela Arte e pela Natureza”

A nossa prática pedagógica assenta na procura permanente de um ensino humanizado, que respeite a individualidade das crianças, os seus ritmos, a par dos ritmos da natureza, assumindo esta última um papel determinante nas aprendizagens através do contacto e vivência direta e diária, sempre acompanhadas por trabalho artístico e manual, promotor da criatividade e da sensibilidade estética.

Educação pela Arte (artes plásticas, música, teatro) como expressão artística entendida como o meio privilegiado para a promoção do desenvolvimento da aprendizagem com base na criatividade, na liberdade de expressão do sentir e do pensar, no prazer de aprender e de experimentar caminhos diversos e alternativos. Permite, também, o desenvolvimento do sentido crítico, imaginação, memória, lógica, poder de análise, síntese e de reflexão.

Educação pela Natureza, ao ar livre através da vivência direta e sensorial, oferece uma multiplicidade de experiências, completas e repletas de sentido, conduzindo a aprendizagens significativas e a uma melhor compreensão do mundo.

O ritmo marcado pelos ciclos naturais promove o desenvolvimento harmonioso da criança, a sua segurança e conecta-a com a natureza, desenvolvendo um sentimento de pertença e respeito pelo mundo à sua volta.

O ambiente desempenha um papel importante para a aprendizagem, um ambiente calmo, organizado e belo é promotor da aprendizagem.

A interdisciplinaridade e transdisciplinaridade essencial para a análise de problemas complexos e para a construção de um amplo conhecimento do mundo para além das paredes da escola.

O trabalho autónomo assente na curiosidade natural e interesses da criança, na partilha de conhecimentos e cooperação.

Active Learning, jogo/brincadeira livre valorizados como meios de aprendizagem centrada no prazer/motivação.

A Escola humanizada, que compreende e promove a individualidade de cada criança, onde a criança é valorizada, ouvida e tida em consideração, sentindo-se motivada para o auto-desenvolvimento.

Num grupo etário heterogéneo com benefícios ao nível social e intelectual.

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“ Educação pela Arte e pela Natureza”

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