Pedagogia e projecto educativo

A PRUNUS Associação é uma associação sem fins lucrativos para Ensino Básico Bilingue, actividades Lúdicas e Educativas.

Iniciará o seu primeiro ano lectivo em Setembro de 2021.

Tem nos seus associados: (Direcção) Patrícia Marques, (Coordenação para desenvolvimento Forest School) Catarina Dias Pereira, (Coordenação para desenvolvimento e continuidade Waldorf) Thaysa Sales, (Associada) Inês Fernandes, (Projecto alimentação Saudável) Inês Serpa, (Direcção Financeira) Susana Dias Pereira, (Coordenação Cambridge) Niccolò Fabbr

Porquê uma International School

Pelo desenvolvimento da criança:

Pela importância para o desenvolvimento da criança integral num mundo global.

Os benefícios da aprendizagem bilíngue não são reconhecidos apenas no futuro da criança e nas competências alcançadas em idades mais avançadas. Quanto mais cedo as crianças começam a aprender duas ou mais línguas simultaneamente, melhor será sua flexibilidade mental para avaliar questões complexas e para o desenvolvimento de algumas competências socioemocionais.

O ensino bilíngue desenvolve a concentração, a memória, o pensamento ágil, a criatividade, além de ser umfacilitador nas relações interculturais, com relacionamentos empáticos e produtivos.

Pela adaptação ao projecto PRUNUS:

Ao ser uma escola internacional a PRUNUS rege-se pelas normas, regras, directrizes e currículo adoptado. O Curriculum escolhido para a PRUNUS é o Cambridge.

Porquê Cambridge?

Com o currículo e certificação Cambridge, a PRUNUS terá uma maior autonomia nos processos educativos bem como com as escolhas para o espaço fisico.

É sem dúvida um currículo aplicado em todo o mundo e mundialmente reconhecido.

O Currículo Cambridge é adaptável e muito abrangente.

Licenciamento para o o Ensino Básico, dos 6 aos 12 anos. (year1 to year6)

Reconhecimento mundial (possibilidade de integração em todas as escolas Cambridge mundialmente)

Possibilidade de progredir para qualquer escola portuguesa ou internacional.

Currículo Cambridge - Objectivos

Português como primeira lingua
Ler
Escrever
Compreenção da língua
Ouvir
Falar.

Primary English as a second Language
Reading
Writing
Use of English
Listening
Speaking.

Cambridge Primary Mathematics
Number
Geometry and Measure
Statistics and Probability

Cambridge Primary Science
Biology – living things and how they interact.
Chemistry – the study of matter.
Physics – the interaction of matter and energy.
Earth and Space – planet Earth, the wider Solar System and beyond.
Thinking and Working Scientifically – develops understanding and skills of scientific models and representations, scientific enquiry and practical work.
Science in Context – helps teachers demonstrate the relevance of science to learners and unique to our science curriculum.

Artes e Oficios * Art and Crafts
Música, Ioga, Teatro e jogos * Music, Ioga,
Drama and Games (jogos desportivos, lúdicos e de tabuleiro)

Forest School e/and Waldorf (ritmos, rodas e celebrações)

Objectivos Pedagógicos

A Prunus é um projecto laico.

A Prunus rege-se pela princípio da sustentabilidade e como tal é um projecto vegan, nas suas escolhas alimentares e numa cuidada e criteriosa escolha dos materiais utilizados.

“ Educação pela Arte e pela Natureza”

Serão as nossas crianças a estruturar a nossa prática pedagógica que assentará na procura permanente de um ensino humanizado, que respeite a sua individualidade, os seus ritmos, a par dos ritmos da natureza, assumindo esta última um papel determinante nas aprendizagens através do contacto e vivência direta e diária, sempre acompanhadas por trabalho artístico e manual, promotor da criatividade e da sensibilidade estética.

É fundamental que a criança seja considerada como um sujeito ativo na construção do seu conhecimento e no processo do seu desenvolvimento.

Acresce que é nosso objetivo construir um projeto pedagógico transdisciplinar, colaborativoe evolutivo, onde não só as crianças e tutores, mas também a comunidade/famílias, participem ativamente, reconhecendo a criança como aprendiz, mas também como mestre com algo a ensinar.

Pedagogia PRUNUS - Pilares

Escola humanizada, que compreende e promove a individualidade de cada aluno, onde o aluno é valorizado, ouvido e tido em consideração, sentindo-se motivado para o auto-desenvolvimento.

Grupo etário heterogéneo com benefícios ao nível social e intelectual.

Educação pela Arte (artes plásticas, música, teatro),a expressão artística entendida como o meio privilegiado para a promoção do desenvolvimento da aprendizagem com base na criatividade, na liberdade de expressãodo sentir e do pensar, no prazer de aprender e de experimentar caminhos diversos e alternativos. Permite, também, o desenvolvimento do sentido crítico, imaginação, memória, lógica, poder de análise, síntese e de reflexão.

Educação pela Natureza, ao ar livre através da vivência direta e sensorial, oferece uma multiplicidade de experiências, completas e repletas de sentido, conduzindo a aprendizagens significativas e a uma melhor compreensão do mundo.

O ritmo marcado pelos ciclos naturais promove o desenvolvimento harmonioso da criança, a sua segurança e conecta-a com a natureza, desenvolvendo um sentimento de pertença e respeito pelo mundo à sua volta.

O ambiente desempenha um papel importante para a aprendizagem, um ambiente calmo, organizado e belo é promotor da aprendizagem.

A interdisciplinaridade e transdisciplinaridade essencial para a análise de problemas complexos e para a construção de um amplo conhecimento do mundo para além das paredes da escola.

O trabalho autónomo assente na curiosidade natural e interesses da criança, na partilha de conhecimentos e cooperação.

Active Learning, jogo/brincadeira livre valorizados como meios de aprendizagem centrada no prazer/motivação.

Espaço Fisico e envolvente

Na zona de Colares

Com uma área de 1920m2
Com acesso à Ribeira de Colares
Com acesso ao Eléctrico da Praia das Maçãs
Com acesso a floresta
Com área construída de aprox.450m2
Com área verde de aprox.1400m2

Zona edificada:

SproutClass sala de 80m2 com casa de banho para year1, year2, year3 (24 crianças)
BlossomClass sala de 80 m2 com casa de banho para year4, year5, year6 (24 crianças)
Biblioteca
Sala Artes e Oficios
Carpintaria
Sala Polivalente
Cozinha
Casas de banhos individualizadas e para mobilidade reduzida
Escritório, sala de professores
Alpendres cobertos
Duas zonas verdes distintas
Campo de jogos multidisciplinar